Tarih: 24.11.2025
Lokman Hekim Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi tarafından düzenlenen IV. Öğrenci Günleri, 21–22 Kasım 2025 tarihlerinde iki güne yayılan konferans ve atölye oturumlarıyla gerçekleştirildi. Fakülte öğrencileri, akademisyenler ve alan uzmanlarını bir araya getiren etkinlik, hem teorik sunumlara hem de klinik–preklinik uygulamalarına ev sahipliği yaparak kapsamlı bir eğitim ve deneyim ortamı oluşturdu.
Birinci Gün: Konferanslar ve Uzman Sunumları
Etkinliğin ilk günü, 21 Kasım Cuma günü Tarım Bakanlığı Konferans Salonu’nda kayıt ve açılış konuşmalarıyla başladı. Gün boyunca alanında deneyimli konuşmacılar tarafından çeşitli başlıklarda sunumlar gerçekleştirildi.
Programın ilk oturumunda Prof. Dr. Reha Şükrü KİŞNİŞÇİ, “Kişiye Özel Cerrahi Yaklaşımlar” başlıklı sunumunda güncel cerrahi planlama ve uygulama modellerine değindi. Ardından Dr. Dt. Ahmet COŞKUN, çocuk hastalarla çalışan klinisyenlere yönelik “Travmasız Hasta Bakma Rehberi” çerçevesinde çocukların tedavi süreçlerinde iletişim ve davranış yönetimi üzerine değerlendirmeler paylaştı.
Dr. Dt. İlker ASLAN, klinik süreçlerin yönetimi ve hasta iknası üzerine yaptığı sunumla katılımcılara pratik yaklaşımlar sundu. Günün son bilimsel oturumu ise Uzm. Dt. Merve ERDOĞ tarafından gerçekleştirildi; konuşmacı, “Tam Seramik Restorasyonlarda Preparasyon ve Materyal” başlıklı sunumunda tam seramik restorasyonların endikasyonları, materyal seçimi ve preparasyon tekniklerine yönelik güncel bilgileri aktardı.
Birinci gün, müzik dinletisi ve hediye çekilişi ile tamamlandı.
İkinci Gün: Klinik ve Laboratuvar Atölyeleri
22 Kasım Cumartesi günü gerçekleştirilen uygulama oturumları, LHÜ B Blok Fantom ve Preklinik Laboratuvarları ile Protez Klinik, Restoratif Klinik ve C Blok VİTAL’de eş zamanlı olarak yürütüldü. Katılımcılar 09.30–11.30 ve 11.30–13.30 saat dilimlerinde düzenlenen atölyelerle çeşitli klinik uygulamaları deneyimleme fırsatı buldular.
İlk kuşakta gerçekleştirilen uygulamalarda:
-
Süt Dişlerinde MTA
-
Dijital Ölçü Yöntemleri
-
İmplantüstü Ölçü Teknikleri
-
Oral Cerrahide Sütür Teknikleri
-
Diş Hekimliğinde Beyazlatma Uygulamaları
-
Dental Fotoğrafçılık
-
Endomotor Uygulamaları
başlıklarında uygulamalı eğitimler yapıldı.
İkinci kuşakta ise Kompozit Restorasyonlarla Diastema Kapatma Yöntemleri (Fantom) atölyesi gerçekleştirildi. Böylece öğrenciler, farklı uzmanlık alanlarına ait teknikleri klinik ve laboratuvar ortamında deneyimleyerek önemli kazanımlar elde ettiler.
Genel Çerçeve ve Programın Tamamlanışı
İki güne yayılan program, planlanan akışa uygun olarak hem teorik hem de uygulamalı bileşenleriyle bütünlüklü bir eğitim deneyimi sundu. İlk günün konferans oturumları, katılımcıların güncel klinik yaklaşımları uzmanlardan dinlemesine olanak sağlarken; ikinci gün düzenlenen uygulama atölyeleri, öğrencilerin farklı klinik ve preklinik teknikleri doğrudan deneyimlemesine imkân tanıdı. Bu yapı, etkinliği yalnızca bir bilgi aktarım ortamı olmaktan çıkararak, katılımcıların mesleki becerilerini geliştirdikleri uygulamalı bir öğrenme sürecine dönüştürdü. Programın sonunda, öğrenciler ve akademisyenler etkinliğin hem içerik hem de organizasyon açısından katkı sağlayıcı olduğunu ifade ettiler.
