Mini Drama Hazırlık Süreci: Ünlü Efsanelerin (Mitlerin) Canlandırılması
Bu dönem sınıfımızla birlikte ünlü efsaneleri yeniden canlandırdığımız mini bir drama projesine imza attık. Hem eğlenceli hem de öğretici bir süreç oldu ve öğrenciler açısından dönemin en keyifli etkinliklerinden biri haline geldi.
Projenin başında öğrencilere çeşitli tanınmış efsanelerden oluşan bir liste sundum. İstedikleri efsaneleri özgürce seçebildiler. Bu özgürlük hem motivasyonlarını artırdı hem de sürece daha çok sahip çıkmalarını sağladı. Gruplarını oluşturduktan sonra efsaneleri birlikte yeniden yazdık. Öğrencileri, hikâyeleri günümüzle ilişkilendirmeye, yaratıcı dokunuşlar eklemeye ve diyalogları kişiselleştirmeye teşvik ettim. Bu sayede dil becerilerini hem anlamlı hem de yaratıcı bir şekilde kullanma fırsatı buldular.
Hazırlık sürecinde herkes iş birliği içinde çalıştı. Öğrenciler hem birbirleriyle hem de benimle sürekli etkileşim hâlindeydi; basit dekorların hazırlanmasından prova süreçlerine kadar her aşamada birlikte çalıştık. Hatta bazı oyunlarda küçük roller alarak onlara eşlik ettim; bu hem süreci daha eğlenceli hâle getirdi hem de aramızdaki bağı güçlendirdi. Bu süreç, herkesin kendini rahatça ifade edebildiği sıcak bir sınıf atmosferi oluşturdu.
Drama çalışmasının en olumlu sonuçlardan biri öğrencilerin sahne korkusunu yenmesi oldu. Başta oldukça çekingen olan öğrenciler, birkaç provadan sonra kendilerine güvenmeye başladılar. Gruplar hâlinde çalışmak, birbirlerini cesaretlendirmek ve öğretmenlerini sahnede görmek öğrencilerimizin sahne kaygılarını azalttı. Ana gösteri zamanı geldiğinde çoğu öğrencimiz kendini özgüvenli ve sahne kaygılarını yenmiş hissediyordu.
Elbette prova zamanlarını ayarlamak ve grup içi koordinasyonu sağlamak gibi küçük zorluklar yaşadık. Ama bu zorluklar öğrencilere zaman yönetimi, sorumluluk alma ve ekip çalışması gibi konularda iyi deneyimler kazandırdı.
Sonuç olarak bu proje, dil gelişimi, kültürel öğrenme, yaratıcılık ve özgüven kazandırma gibi birçok beceriyi bir araya getirdi. Sınıfın bir bütün olarak kaynaşmasına yardımcı oldu ve İngilizce öğrenmenin eğlenceli olabileceğini bir kez daha hepimize gösterdi.
